Mayang, Sekar, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Esa Unggul Jakarta

• Vol 4 (2021): SEMINAR NASIONAL ILMU PENDIDIKAN DAN MULTI DISIPLIN 4 - Articles
  PENGARUH PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN MODEL MENTORING TERHADAP HASIL BELAJAR ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD
  Abstract  PDF