ANALISIS PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR SETIAH ASIH 06

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang sejauh mana teknologi berperan dalam kelangsungan pembelajaran di sekolah dasar setiah asih 06. Serta mengetahui apa saja kekurangan dan kelebihan teknologi pembelajaran di sekolah dasar tersebut. Metode yang digunakan dqalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Dalam pendidikan, pembelajaran menggunakan teknologi yang dilakukan oleh guru sangat membantu proses pembelajaran. Khususnya untuk siswa siswi sekolah dasar yang karakteristiknya masih pada tahap perkembangan awal, maka dari itu guru perlu menggunakan teknologi sebagai media pembelajaran agar siswa lebih tertarik dalam mengikuti pembelajaran. Guru juga perlu memahami tentang teknologi di era sekarang agar guru-guru di Indonesia tidak ketinggalan zaman. Dari hasil penelitian kedapatan bahwa guru-guru di sekolah dasar setiah asih 06 sudah menggunakan teknologi dalam pembelajaran, seperti menampilkan gambar, film, dan yang lainnya dengan menggunakan proyektor.