PERSEPSI GURU DALAM PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR ATAU REPLIKA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS VI DI SDN KEBON JERUK 04 JAKARTA

Abstract

alam proses kegiatan belajar mengajar yang berlangsung, rasa jenuh ataupun bosan sering menghampiri siswa-siswi sehingga proses pembelajaran menjadi terhambat. Media Gambar atau Replika seperti alat peraga merupakan cara penyajian bahan pelajaran dengan memperagakan atau menunjukkan kepada siswa suatu proses, situasi atau benda tertentu yang dipelajari baik yang sebenarnya ataupun tiruan yang disertai penjelasan secara lisan. Dalam proses pembelajaran jenuh dan bosan sering menghampiri siswa-siswi sehingga proses pembelajaran menjadi terhambat. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripkan proses pembelajaran, penggunaan media gambar, persepsi guru terhadap penggunaan media gambar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi, selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan triangulasi. Kata Kunci : Media gambar atau replika , IPA